Với lứa tuổi mầm non để có thể truyền tải những bài học đầy ý nghĩa thông qua giáo dục ngôn ngữ, cụ thể là hoạt động làm quen văn học và giúp các bài học ấy in sâu vào tâm trí của những tâm hồn ngây thơ trong sáng không phải công việc dễ dàng nếu không biết cách tiếp cận những bài học với trẻ. Việc để trẻ tiếp cận với một tác phẩm văn học chỉ đơn thuần là kể một câu chuyện hay cho các bé xem một đoạn video thì chắc chắn việc truyền tải thông điệp của tác phẩm đến các bé sẽ kém hiệu quả.
Các cô giáo lớp MGN B1 đã đổi mới phương thức tiếp cận câu chuyện “Cáo, thỏ và gà trống” bằng việc để trẻ tham gia vào quá trình tìm hiểu câu chuyện sau đó kể lại câu chuyện đó bằng ngôn ngữ, giọng điệu, cử chỉ của nhân vật theo cách “hiểu” nhân vật của trẻ. Cô giáo đóng vai trò gợi ý, giải thích cho trẻ hiểu các từ khó, giúp trẻ chuẩn bị trang phục, đạo cụ và sân khấu. Qua đó trẻ thoải mái thể hiện cá tính nhân vật giúp cho các bé tiếp cận được thông điệp ý nghĩa một cách tự nhiên nhất, vui vẻ nhất và đặc biệt là khó bị phai nhòa.
Buổi tập kịch diễn ra trong bầu không khí tràn ngập tiếng cười, còn gì tuyệt vời và hiệu quả hơn nữa phải không các bạn?
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português